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1933年生于浙江省嵊州市長樂鎮(zhèn)水竹村，當(dāng)代畫家。

1950年在上海進(jìn)入陶行知先生創(chuàng)辦的“育才學(xué)?！睂W(xué)習(xí)美術(shù)，1953年入浙江美術(shù)學(xué)院，受潘天壽等先生教導(dǎo)，1958年畢業(yè)后到西安美院工作至今。

曾任全國文聯(lián)委員、原中國美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、中國畫藝委會(huì)委員，全國首批百位名師稱號獲得者。

現(xiàn)任黃土畫派藝術(shù)研究院院長、中國當(dāng)代畫派聯(lián)誼會(huì)主席、陜西省美術(shù)家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、西安美術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長、教授、博士研究生導(dǎo)師，第五套人民幣毛澤東畫像創(chuàng)作者、陜西省文藝界聯(lián)合會(huì)顧問、全國有突出貢獻(xiàn)的專家。[1]  主要作品有《毛主席和牧羊人》、《陜北人》、《東方》、《解放區(qū)的天》和巨幅系列長卷《黃土人》等近百幅。

劉文西是當(dāng)代中國畫壇開宗立派的人物，他的繪畫，代表著中國畫寫實(shí)風(fēng)格
陜北姑娘
的發(fā)展方向，他的藝術(shù)精神，就是中華民族自強(qiáng)不息的精神，他是中國現(xiàn)代美術(shù)史上的一顆璀璨明珠。
劉文西是以畫陜北而成為大家的，可以說是陜北成就了他，他也塑造了陜北。人們不會(huì)忘記，上世紀(jì)60年代初他創(chuàng)作的《祖孫四代》帶給人們的震撼。在這幅永載史冊的作品中，劉文西以“主題思想的深刻性、人物塑造的生動(dòng)性和筆墨技巧的開拓性”而確立了自己在中國美術(shù)史上的地位。他以高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟，以高屋建瓴的智慧，以“語不驚人死不休”的精神，創(chuàng)作出一幅幅關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類、關(guān)注生命的陜北系列作品。從《毛主席和牧羊人》至《同歡共樂》，從《支書和老貧農(nóng)》到《溝里人》，他的每幅作品的誕生都會(huì)帶來一片贊嘆之聲。

劉文西的藝術(shù)不僅靠形式、語言、技巧取勝，更是他作品中塑造形象的獨(dú)特性、生

動(dòng)性、真實(shí)性占據(jù)統(tǒng)領(lǐng)一切的地位。形式的探索是重要的，他是通過形式、語言、技巧等手段的表現(xiàn)，達(dá)到不斷強(qiáng)化形象內(nèi)在意味的表現(xiàn)力和感染力。劉文西應(yīng)該是當(dāng)代中國畫壇的一面旗幟。
在當(dāng)代頻繁興起的各種藝術(shù)潮流中，劉文西以其大家風(fēng)范，表現(xiàn)出一種巋然不動(dòng)的氣度。他把自己的藝術(shù)生命仍然寄托在陜北的那片黃土地上，贊頌?zāi)抢锏娜嗣袷撬髌返撵`魂。

又以極大的熱情沿著黃河故道，開始了他的黃河系列創(chuàng)作，其中2004年創(chuàng)作的《黃河子孫》、《黃河漢子》已相繼問世。畫中人物真真切切、樸樸素素、實(shí)實(shí)在在、自自然然，在樸拙親切

中揭示了中國農(nóng)民的人性美，不失為具有思想含量、藝術(shù)質(zhì)量和歷史價(jià)值的經(jīng)典之作。
劉文西的藝術(shù)作品——《毛主席與牧羊人》，其創(chuàng)作方法和藝術(shù)風(fēng)格與他以前是一致的。他在不斷探索創(chuàng)新，在歷史生活和現(xiàn)實(shí)生活中尋找感動(dòng)自己的題材，進(jìn)行典型化的思考與提煉，并最大限度地用自己的繪畫創(chuàng)作能力去刻畫人物和處理作品諸要素的協(xié)調(diào)整合，力求達(dá)到思想深度和藝術(shù)高度的完美統(tǒng)一。在當(dāng)今時(shí)代，劉文西的這種創(chuàng)作精品力作的方法和規(guī)律，尤其顯得可貴。

劉文西并非固守傳統(tǒng)而不化。他主張“創(chuàng)新”，并認(rèn)為“創(chuàng)新要從深入生活開始，從觀念的擴(kuò)展開始，用自己的思維、自己的視覺、自己的感受，用自己的腦子和眼睛去觀察認(rèn)識(shí)生活，要有區(qū)別于歷史、區(qū)別于他人的獨(dú)到之處”。劉文西一生非常注重人物的素描，各類人物的素描就留存2萬多張，為創(chuàng)作積累大量的素材。

檢索劉文西自上世紀(jì)60年代初以來創(chuàng)作的精品，充分展現(xiàn)了他的“獨(dú)到之處”。其中有畫家表現(xiàn)領(lǐng)袖、歌頌人民的作品，也有青藏高原、黃土高坡的人物寫生，還有出訪歐洲的景色描寫，表現(xiàn)手段和語言都是豐富多彩的，畫家突破了中國畫已有的審美程式，創(chuàng)造性地吸納西方現(xiàn)代藝術(shù)的成就，在東西方藝術(shù)大交流中開拓中國水墨畫的新領(lǐng)域。



繪畫技巧

在人物畫筆墨技巧方面，劉文西按照李可染的辦法：用最大的功力打進(jìn)去，用最大勇氣打出來。以形神兼?zhèn)渥鳛樽约鹤罡叩乃囆g(shù)目標(biāo)，通過形象思維，追求“遷想妙得”的藝術(shù)效果，他將中國畫的工筆重彩和水墨寫意結(jié)合起來，在造型上吸取西畫中素描和色彩的精華加進(jìn)民間藝術(shù)中清新健康的樸素格調(diào)，巧妙地糅合成一體，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。表現(xiàn)手法的游刃有余，使畫家能夠根據(jù)不同對象采用不同的處理方法。
劉文西
劉文西畫老農(nóng)形象多用焦墨干皴皺紋，染以淡墨表現(xiàn)結(jié)構(gòu)，最后賦彩潤色之，色墨結(jié)合恰到好處；畫姑娘形象則重染色，能夠用不露筆痕的飽色表現(xiàn)面部皮膚的新鮮圓潤?？傊娜宋锂嬇c一般國畫“人物”大不相同，有的寄托了他對杰出人物的仰慕，對他們的理解與想像；有的表現(xiàn)了對正義，對真理，對真情，對光明幸福的憧憬；有的是對勞動(dòng)者創(chuàng)造世界的熱情謳歌；有的是對人生對社會(huì)的深刻理解與關(guān)注。
人物畫難，人物群像更難。人物群像能表現(xiàn)出有如小說或戲劇的整體關(guān)系，形成一個(gè)有機(jī)的場景，有濃厚的生活氣息，不致成為孤立的人像拼湊，這是更難達(dá)到的藝術(shù)境界，絕非僅僅依賴“功力”而可獲致。而要有對人文精神的關(guān)注，敏銳的觀察力，卓越的領(lǐng)悟力，以及長期的苦練（默記、背寫、素描、速寫等反覆錘煉）。

其核心為：一、繼承并發(fā)展傳統(tǒng)中國人物畫“以形寫神”、“神形兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)理念；二、采用中西合璧、古今兼融、循序漸進(jìn)、科學(xué)嚴(yán)格的造型方法；三、堅(jiān)持關(guān)注生活、反映生活，與時(shí)俱進(jìn)、積極向上的現(xiàn)實(shí)主義道路；四、重視筆墨、重視創(chuàng)新，從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)美，在藝術(shù)創(chuàng)作中追求西部風(fēng)情的審美情趣。

1946年，劉文西在陽山中學(xué)讀書，雖然學(xué)校條件極差，但學(xué)風(fēng)端正，教學(xué)嚴(yán)格，師生關(guān)系融洽。他第一次聽到美術(shù)老師講到世界有個(gè)大畫家叫“達(dá)芬奇”，當(dāng)時(shí)譯文是“達(dá)文西”。劉文西便想：我們都


劉文西作品 (26張)



是“文西”，他能成為大畫家，我為什么不行呢？從此，文西更加發(fā)奮了。陽山中學(xué)同時(shí)也十分重視勞動(dòng)教育，注意全面培養(yǎng)人才，經(jīng)常帶學(xué)生參加勞動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民的品德，這一切，都一一灌輸?shù)絼⑽奈鞯哪X海中，影響著他的一生。
1948年，劉文西的二舅錢孝衡（曾任上?？萍即髮W(xué)副校長）陪文西看畫家商敬誠的花鳥畫、人物畫，文西得到了很大的啟發(fā)和教育，他一直把商敬誠看作是畫畫的啟蒙老師。

1949年，家鄉(xiāng)解放了，全縣第一次慶祝開國大典，主席臺(tái)上懸掛的毛主席和朱總司令像是文西畫的。雖然他自己認(rèn)為畫得還不成熟，但卻令他終生難忘，并受到莫大的鼓舞，為日后繪一萬多幅毛主席的畫開了很好的頭。那年，他又轉(zhuǎn)學(xué)到嵊縣中學(xué)讀書。

1950年，劉文西進(jìn)入陶行知先生創(chuàng)辦的育才學(xué)校（即行知藝術(shù)學(xué)校）正式學(xué)習(xí)美術(shù)。學(xué)校提倡教學(xué)與生活結(jié)合、與社會(huì)結(jié)合，提倡創(chuàng)作為社會(huì)服務(wù)。給文西印象最深的是王琦老師給學(xué)生講毛主席《在延安文藝座談會(huì)上的講話》，劉文西開始懂得為什么要畫畫以及畫畫與革命與人民的關(guān)系。在學(xué)校，劉文西刻苦學(xué)習(xí)的精神一
紅色畫家劉文西 任惠中 陳聯(lián)喜 袁鵬飛探討
直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他參加過皖北土改鎮(zhèn)反工作，參加抗美援朝活動(dòng)，并擔(dān)任學(xué)生會(huì)工作，向報(bào)刊投稿的稿費(fèi)還解決了自己的部分讀書費(fèi)用。
1953年，劉文西以優(yōu)異的成績考取中國美術(shù)學(xué)院華東分院五年制國畫系。美院基礎(chǔ)教學(xué)正規(guī)、扎實(shí)，教學(xué)秩序規(guī)范，院長莫樸先生經(jīng)常到課堂看學(xué)生的作業(yè)，副院長潘天壽先生經(jīng)常親自上書法和花鳥課。

1956年4月22日，中國新民主主義青年團(tuán)浙江省委員會(huì)授獎(jiǎng)給劉文西“優(yōu)秀的‘三好’積極分子” 。 受延安革命歷史和古元等老一輩藝術(shù)家的影響，畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，劉文西第一次奔赴延安。從此他非常熱愛陜北這塊土地，熱愛延安和那里的人民。畢業(yè)后，劉文西被劉蒙天院長
劉文西先生發(fā)表評論（華山李澎/攝）
選調(diào)分配去西安美術(shù)學(xué)院工作，同去的還有陳光健畫家。
1960年， 《人民日報(bào)》發(fā)表了劉文西的作品《毛主席與牧羊人》，毛主席看了說：“文西畫我很像，他是一位青年畫家?！眰ゴ箢I(lǐng)袖的贊揚(yáng)極大地增強(qiáng)了劉文西創(chuàng)作的積極性。

1981年，劉文西先后訪問了日本、新加坡、加拿大、美國等畫家，并同夫人陳光健一起舉辦二人作品展。1992年12月1日，劉文西專程回家鄉(xiāng)參加長樂中學(xué)五十周年校慶

1993年3月第八屆全國人大第一次會(huì)議在北京召開，江澤民同志接見了劉文西。

1993年5月21日至31日，劉文西畫展在北京舉行，作為主辦單位之一、代表故鄉(xiāng)縣委、縣政府前去參加的有方浩泉、邢力策等同志，本人也參加此次畫展并參加籌備工作，并參加了劉文西的畫展學(xué)術(shù)研討會(huì)。

1997年，作為全國八屆人大代表的劉文西在北京開會(huì)，當(dāng)時(shí)中國人民銀行正忙于設(shè)計(jì)第五套人民幣。

2004年7月31日，劉文西從臺(tái)州抵達(dá)嵊州，回鄉(xiāng)參觀考察。


2013年，劉文西與靳尚誼、劉大為、周河河、韓美林、何家英共同出版《驕傲中國藝術(shù)特刊——畫壇巨擘》書畫作品集。

2013年7月劉文西率黃土畫派赴寧夏寫生。[2]  

2013年7月劉文西攜黃土畫派眾畫家為延安老區(qū)揮毫賑災(zāi)。[3]  

2013年6月，參加中央電視臺(tái)音樂頻道播出的《cctv翰墨音緣》。[4]  

2013年8月16日下午，劉文西多年前嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作、價(jià)值上億元的4幅領(lǐng)袖題材精品國畫巨作被盜。8月16日晚，西安市公安雁塔分局接西安市公安局將主要犯罪嫌疑人張先鋒抓獲，8月17日凌晨將4幅價(jià)值上億元的國寶級國畫巨作全部追回。[5]  

《


劉文西畫作 (40張)



同歡共樂》、《祖孫四代》、《陜北人》、《知心話》、《山姑娘》、《黃土情》 。


劉文西畫作 (41張)



近幾年， 又創(chuàng)作了《東方》、《基石》、《老百姓》、《與人民同在》、《春天》等?！蛾儽惫媚铩泛汀蛾儽毙」媚铩返拿鳜F(xiàn)珍藏在：世界書畫家協(xié)會(huì)。劉文西的作品大多都在全國性美展上展出和全國性報(bào)刊上發(fā)表，無不給人留下優(yōu)美而雋永的回味，受到廣大人民群眾的歡迎和贊揚(yáng)。劉文西重視美術(shù)教育和理論研究，發(fā)表論文三十多篇，如《個(gè)性與生活》、《要大力發(fā)展人物畫》、《為人民而創(chuàng)作》等等，闡述了他在攀登路上的真識(shí)卓見。