1984年夏季，我們接到了設(shè)計(jì)慶祝中華人民共和國(guó)成立三十五周年紀(jì)念幣的任務(wù)，在造幣公司生產(chǎn)二處副處長(zhǎng)朱純德的指揮下，沈陽(yáng)、上海兩個(gè)造幣廠的設(shè)計(jì)人員共同參與設(shè)計(jì)與制作，順利完成任務(wù)，向國(guó)慶節(jié)獻(xiàn)上一份禮物，成為錢(qián)幣愛(ài)好者的收藏鑒賞佳作。                
         因中國(guó)現(xiàn)代紀(jì)念幣的起步始于1979年，那一年僅設(shè)計(jì)制作了一套金質(zhì)的紀(jì)念幣，以當(dāng)時(shí)的情況來(lái)看，那個(gè)紀(jì)念幣百姓連看都看不到，更是收藏不起了。到了建國(guó)35周年時(shí)，為了使更多的人買(mǎi)得起，藏得起，同時(shí)也是為更好的慶祝國(guó)慶，普及錢(qián)幣文化的需要，造幣總公司決定發(fā)行鎳質(zhì)紀(jì)念幣面向全社會(huì)發(fā)行。      
                  
        接到任務(wù)后，兩廠調(diào)集了設(shè)計(jì)人員在北京開(kāi)始設(shè)計(jì)，很快就完成了設(shè)計(jì)稿。在模型制作時(shí)，為了集中力量全力爭(zhēng)取做的更好，朱純德讓上海造幣廠的幾位設(shè)計(jì)人員陳堅(jiān)、童友明、唐榮祜等來(lái)到沈陽(yáng)造幣廠，兩廠的人員共同完成幾個(gè)模型的制作。陳堅(jiān)與宋津民完成正面，宋文元與唐榮祜完成開(kāi)國(guó)大典那面，王福德與童友明完成歌舞場(chǎng)面那面，我與趙顯明完成仙鶴華表那面。合作是非常愉快的，任務(wù)完成的也非常順利。通過(guò)那次合作，兩廠的設(shè)計(jì)人員都結(jié)下了友誼。
                  
         為了使來(lái)廠工作的上海設(shè)計(jì)師們心情愉快，周日時(shí)，廠里出車(chē)讓兩廠設(shè)計(jì)人員到沈陽(yáng)棋盤(pán)山去游玩，我還帶上了只有兩歲的女兒一塊去的。我們一車(chē)人說(shuō)說(shuō)笑笑的到了棋盤(pán)山，那是一個(gè)大水庫(kù)，四面環(huán)山，森林密布，風(fēng)景很美，是沈陽(yáng)人非常喜歡的地方。當(dāng)我們一行人站到高處看那一望無(wú)際的水面，上海人高興的就想要下去游泳，說(shuō)是要橫渡，讓大家都去，王福德說(shuō)他不會(huì)游泳，讓小川陪你們?nèi)グ?。我說(shuō)那太好了，我在部隊(duì)時(shí)曾帶領(lǐng)我們班游過(guò)萬(wàn)米，今天我來(lái)陪你們游。就這樣，我與幾位上海同事們下了水。當(dāng)游了一陣子以后，不知誰(shuí)說(shuō)，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)游了，有點(diǎn)游不動(dòng)了，我說(shuō)那就回去吧，我就帶著他們向岸邊游，到了岸邊淺的地方是一片蘆葦叢，我看太淺了沒(méi)法游就站起來(lái)往岸上走，走了幾步突然覺(jué)得腳下不對(duì)，原來(lái)是水面下有蘆葦桿用鐮刀斜著割的根管劃破了我的腳底。我回頭大喊這里不能上岸，你們從別處上去吧。我慢慢仔細(xì)看好下面一步一步上了岸。當(dāng)我上了車(chē)，看腳下劃了一個(gè)大口子，趕快找東西包上穿上鞋。我女兒見(jiàn)了直哭，說(shuō)“爸爸的腳出血了！”我們回來(lái)后，到廠衛(wèi)生所，鞋里全是血，鞋都很難才脫下來(lái)。
                            
     就在這次合作中，我與唐榮祜成為好朋友，他是四川宜賓人，四川美院畢業(yè)，他父親唐獻(xiàn)瑞是個(gè)國(guó)畫(huà)家，宜賓畫(huà)院的院長(zhǎng)，臨走時(shí)，他說(shuō)他要讓他父親給我畫(huà)一張畫(huà)，過(guò)了不久，他真的寄來(lái)了他父親的一幅墨竹圖給我，使我非常感動(dòng)，那幅畫(huà)我一直珍藏。
                  
         通過(guò)那次合作，兩廠的設(shè)計(jì)人員成為好朋友，共同為中國(guó)的紀(jì)念幣事業(yè)努力奮斗，成就了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

感謝

哇，李老師是參與者啊，我想咨詢您一個(gè)問(wèn)題，就是最近2年北京錢(qián)幣博覽會(huì)，沈陽(yáng)造幣廠展出的一套建國(guó)35周年，圖案與實(shí)際發(fā)行時(shí)候不同，并且這套錢(qián)幣圖案在印鈔造幣總公司的微信上也展示過(guò)。想跟您了解一下這套幣的由來(lái)，不知道您是否了解？

  
  
  
  

有哪些不同呢？

李老師，我用紅色圓圈標(biāo)識(shí)出來(lái)。



  

這套幣是兩廠共同設(shè)計(jì)，由沈陽(yáng)廠雕出母模然后翻出二元模（第二代陽(yáng)文模）送上海廠，在制做子模（工作陰文模）時(shí)，由于制模工個(gè)人原因，出現(xiàn)一些差別也是正常的。有些子模在壓印產(chǎn)品過(guò)程中出現(xiàn)一些問(wèn)題，也是制模工修整，這樣也會(huì)造成一些差異。

從理論上來(lái)講，就如同天下沒(méi)有兩個(gè)絕對(duì)一樣的樹(shù)葉一樣，也不會(huì)有兩枚絕對(duì)一樣的幣，因?yàn)樵趬河∵^(guò)程中，雖然子模淬了火提高了硬度，在那么大的壓力下，使模具把金屬坯餅壓成型時(shí)模具與產(chǎn)品互相都有微小變形的，所以模具就有個(gè)“耐壓量”的概念，就是一付子模壓出一定量的產(chǎn)品后，模具本身也變形變的太大了，大到肉眼都可以看出來(lái)的程度，無(wú)法壓出原來(lái)所希望的產(chǎn)品了，那只能將這付模具報(bào)廢。

關(guān)于兩個(gè)仙鶴位置的問(wèn)題我就不知道了，你發(fā)的那兩個(gè)仙鶴的幣，右面的是我做的，左邊那個(gè)不知怎么回事。

看圖對(duì)比，才看出來(lái) 這完全是兩套不同的母模啊。

學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)老師！

學(xué)習(xí)了，能夠解釋上海版半精制幣的細(xì)節(jié)特征與沈陽(yáng)版精制幣/普制幣的細(xì)節(jié)特征大致相同